PENERAPAN TEORI MULTIPLE INTELLIGENCES DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM . Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Keguruan, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 103–109, 2025. DOI: 10.59966/cjgv0x32. Disponível em: https://terranovajournal.com/JPPK/article/view/173. Acesso em: 20 apr. 2026.