PELATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN BERLANDASKAN KECERDASAN INTELEKTUAL DAN SPIRITUAL BAGI MAHASISWA IAK SETIH SETIO MUARA BUNGO

Authors

  • Ade Sofa Institut Administrasi dan Kesehatan Setih Setio, Jambi, Indonesia
  • Nova Elsyra Institut Administrasi dan Kesehatan Setih Setio
  • Helva Rahmi Institut Administrasi dan Kesehatan Setih Setio, Jambi, Indonesia
  • M. Chotib Institut Administrasi dan Kesehatan Setih Setio, Jambi, Indonesia
  • Joko Sunaryo Institut Administrasi dan Kesehatan Setih Setio, Jambi, Indonesia
  • Mardansyah Institut Administrasi dan Kesehatan Setih Setio, Jambi, Indonesia

Keywords:

Kepemimpinan, Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Spiritual, Mahasiswa

Abstract

Pelatihan Dasar Kepemimpinan ini bertujuan untuk membekali para mahasiswa Institut Administrasi dan Kesehatan (IAK) Setih Setio Muara Bungo, Jambi, dengan dasar-dasar kepemimpinan yang holistik, yaitu mengintegrasikan kecerdasan intelektual (IQ) dan kecerdasan spiritual (SQ). Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan simulasi kepemimpinan. Selama pelatihan, peserta berinteraksi dengan pemateri yang berpengalaman dalam bidang kepemimpinan dan organisasi sehingga mereka dapat belajar dari pengalaman nyata serta  memperoleh wawasan berharga. Partisipasi aktif mahasiswa dan antusiasme yang tinggi menjadi indikator keberhasilan kegiatan. Adanya kegiatan pelatihan ini, diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang prinsip-prinsip kepemimpinan, kemampuan pengambilan keputusan, komunikasi efektif, serta menumbuhkan nilai-nilai moral dan etika kepemimpinan yang kuat secara intelektual maupun spiritual. Selain itu, pelatihan ini diharapkan dapat menjadi fondasi bagi pengembangan kepemimpinan mahasiswa yang bertanggung jawab, inovatif, dan berintegritas

References

Arifin, Syamsul. 2019. Leadership “Ilmu dan seni kepemimpinan.” Jakarta Mita Wacana Media.

Badan Pusat Statistik Kabupaten Bungo.(2024). Kecamatan Bathin III Ulu dalam Angka 2024.

Bass, B. M., & Riggio, R. E. (2006). Transformational Leadership (2nd ed.). Lawrence Erlbaum Associates. (h. 4)

Covey, S. R. (2004). The 8th Habit: From Effectiveness to Greatness. Free Press. (h. 70)

Fauziatun, N., & Misbah, M. (2020). Relevansi Kecerdasan Emosional (EQ) dan Kecerdasan Spiritual (SQ) dengan Pendidikan Karakter. Jurnal Kependidika, 8(2), 142-165.

George, B. (2003). Authentic Leadership: Rediscovering the Secrets to Lasting Value. Jossey-Bass. (h. 120)

https://doi.org/10.24090/jk.v8i2.5260

Putra, S., & Muh., F. (2021). Kepemimpinan (Leadership) Berkarakter dalam Kemajuan Organisasi. Nusantara: Jurnal Ilmu Pengetahuan sosial, 8(3), 427-435.

Sternberg, R. J. (2008). Handbook of Intellectual Development: Toward an Integrative Framework. In S. F. T. Sternberg (Ed.), Handbook of Intellectual Development (pp. 3-23). The Guilford Press. (h. 10)

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 40 Tahun 2009 tentang Kepemudaan.

Yukl, G. (2013). Leadership in Organizations (8th ed.). Pearson Education. (h. 7)

Zohar, D., & Marshall, I. (2000). SQ: Spiritual Intelligence the Ultimate Intelligence. Bloomsbury Publishing. (h. 3, 5)

Additional Files

Published

2025-06-28

Issue

Section

Articles

How to Cite

PELATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN BERLANDASKAN KECERDASAN INTELEKTUAL DAN SPIRITUAL BAGI MAHASISWA IAK SETIH SETIO MUARA BUNGO. (2025). Jurnal Ilmu Sosial Dan Kemasyarakatan, 1(1), 51-56. https://terranovajournal.com/JISK/article/view/101

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.