PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PEMAHAMAN USHUL FIQH MAHASISWA

Abstract

Ushul fiqih merupakan cabang ilmu yang mempelajari sumber-sumber hukum Islam serta metode penalaran yang digunakan untuk menafsirkan dan memahami hukum tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi sejauh mana media sosial memengaruhi pemahaman mahasiswa terhadap ushul fiqih. Kajian ini tidak hanya membahas pengertian dasar ushul fiqih, tetapi juga menyoroti pemahaman mahasiswa terhadap objek kajian, sejarah perkembangan, latar belakang munculnya, serta tujuan mempelajari ilmu ini. Selain itu, penelitian ini membahas perbedaan antara ushul fiqih, fiqih, dan qawaid fiqhiyah, khususnya bagaimana mahasiswa mengakses dan memahami konsep-konsep tersebut melalui media sosial. Media sosial dianalisis sebagai sarana belajar alternatif yang dapat melengkapi pembelajaran formal di kelas maupun studi kitab klasik. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui penelitian lapangan yang dipadukan dengan kajian literatur, penelitian ini menelusuri pola interaksi mahasiswa dengan konten hukum Islam di berbagai platform digital, tingkat kritis mereka dalam memahami materi, serta potensi kelebihan dan keterbatasan media sosial sebagai media pembelajaran. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai kontribusi media sosial terhadap pemahaman mahasiswa tentang ushul fiqih dan implikasinya dalam pengembangan metode pembelajaran hukum Islam di era digital.