KONTRIBUSI PENGELOLA SEKOLAH DALAM MENANGANI DAN MENYELESAIKAN PERTIKAIAN TENAGA PENDIDIKA Di SEKOLAH DASAR NEGERI 3 Kasihan Wonogiri
DOI:
https://doi.org/10.59966/vms0cd59Kata Kunci:
Kepemimpinan, Pimpinan Sekolah, Pertikaian Staf PengajarAbstrak
Penelitian ini memiliki sasaran utama untuk: (1) Mengidentifikasi dan menjelaskan jenis-jenis perselisihan yang terjadi di kalangan tenaga pendidik. (2) Memahami serta menguraikan fungsi kepemimpinan pimpinan lembaga pendidikan (kepala sekolah) dalam menyelesaikan pertikaian antar guru. Pendekatan yang digunakan dalam kajian ini adalah teknik naratif-deskriptif yang berbasis pada metodologi non-numerik (kualitatif). Temuan kunci menunjukkan bahwa: (i) Permasalahan utama yang muncul berupa rasa iri sosial akibat disparitas perlakuan antara pengajar tetap yang berstatus pegawai negeri dengan pengajar kontrak (honorarium), terbentuknya kubu-kubu di antara sebagian guru, serta adanya sentimen negatif dari beberapa pengajar terhadap kolega yang menerima apresiasi dari pimpinan sekolah atau instansi pendidikan atas prestasi yang dicapai. (ii) Peran kepengurusan kepala sekolah dalam menangani situasi ini diwujudkan melalui sejumlah strategi, yaitu: (a) Berusaha menjaga sikap imparsial dan tidak memihak dalam setiap sengketa antar staf; (b) Memastikan bahwa setiap guru memperoleh ruang dan waktu untuk menyampaikan pandangan atau pendapat mereka; dan (c) Secara berkelanjutan mendorong para guru untuk berkonsentrasi pada pengembangan kapabilitas profesional serta menjalankan tugas dan kewajiban mereka secara optimal di lingkungan sekolah.
Referensi
Anwar, K. (2018). Urgensi Penerapan Manajemen Konflik dalam Organisasi Pendidikan. Alfikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam, 1 (2), 2018.
Arisandi, I., Sitanggang, N., & Matondang, Z. (2017). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Manajemen Konflik Berbasis Sekolah dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri Aceh Tamiang. Jurnal Manajemen Pendidikan 9 (2), Nopember 2017.
Fathoni, A. (2013). Metodologi Penelitian Dan Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Iskandar, A. (2012). Panduan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru. Jakarta: Gaung Persada.
Isrofi, M. (2017). Peran Manajerial Kepala Sekolah, Lingkungan, Motivasi Guru, terhadap Kinerja Guru Kota Yogyakarta. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 18 (21).
Kristiawan, M., & Asvio, N. (2018). Pengelolaan Administrasi Madrasah Tsanawiyah Negeri Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Madrasah. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1), 86-95.
Liu, M. (2010). Motivating Students Trough Problem-Based Learning. University Of Texas: Austin.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (2013). Analisa Data Kualitatif. Jakarta: Universitas Indonesia Press.
Moleong, L. J. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosda karya.
Mulyasa, E. (2013). Manajemen Berbasis Sekolah, Konsep, Strategi dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Rahmadoni, J. (2018). Global Issues of Education Financing Management in SD Indonesian Creative School Pekanbaru. Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan 3(2), Juli-Desember 2018.
Ruliatawati., Ritonga, A. H., & Hasibuan, L. (2020). Management Performance Model of Senior High School Teachers of Muhammadiyah in South Sumatera. International Journal of Educational Review, 2 (1).
Suratman, S., Arafat, Y., & Eddy, S. (2020). The Influence of Principal’s Leadership and Teacher’s Competence toward Teacher’s Performance in Indonesia. Journal of Social Work and Science Education, 1(2), 96-104. Retrieved from https://ejournal.karinosseff.org/index.php/jswse/article/view/32
Tampubolon, M. S. (2014). Penelitian Tindakan Kelas sebagai Pengembangan Profesi Pendidikan dan Keilmuan. Jakarta: Erlangga.
Tobari., Kristiawan, M., & Asvio, N. (2018). The Strategy of Headmaster on Upgrading Educational Quality In Asean Economic Community (AEC) Era. International Journal of Scientific & Technology Research, 7(4).
Wartini, S. (2015). Instrumen Hukum Pencegahan Pembajakan Hayati (Biopiracy). Jakarta: Lintera.
Zulkarnain, W. (2010). Dasar-Dasar Manajemen dalam Teknologi Informasi. Jakarta: Salemba Empat
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Purwanto, Baidi
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
