PENGEMBANGAN MEDIA INFORMASI DAN TEKNOLOGI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Abstract

Guru tidak hanya bertugas menyampaikan ilmu pengetahuan, namun harus menjadi teladan moral dan akhlak yang baik bagi Peserta didik dan masyarakat. Tuntutan global menuntut dunia pendidikan untuk selalu senantiasa menyesuaikan perkembangan teknologi terhadap usaha dalam peningkatan mutu pendidikan, terutama penyesuaian penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi bagi dunia pendidikan khususnya dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan media informasi dan teknologi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam serta pengaruhnya terhadap proses dan hasil belajar peserta didik. Penelitian yang akan dilaksanakan merupakan jenis penelitian kualitatif  dengan metode yang digunakan adalah observasi dan wawancara di kelas. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi di kelas didapatkan tentang pemanfaatan media informasi dan teknologi pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam telah digunakan saat pembelajaran. Guru Pendidikan Agama Islam tidak lagi hanya mengandalkan metode ceramah dan buku teks seperti dulu, namun saat ini mulai memanfaatkan berbagai media berbasis teknologi informasi. media pembelajaran berbasis teknologi memberikan pengaruh yang sangat positif terhadap proses dan hasil pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Peserta didik terlihat lebih antusias, fokus, dan aktif dalam mengikuti pembelajaran Pendidikan Agama Islam.